The The rural population in basic education
The use of guard collections for the construction of teaching materials.
Keywords:
Collections, documentary sources, teaching materials, basic education, rural populationAbstract
This article seeks to reflect on how it is possible to use documents from guard collections for the construction of teaching materials for basic education. It starts from the analysis that the rural population remains invisible in the classrooms, mainly from the perspective of protagonism in their social struggles and demands. It understands the importance of these social actors in the construction and development of the Brazilian historical process and, thus, the urgency of bringing them to the understanding of the basic education student public.Downloads
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